С 8 по 22 февраля в Архангельской области пройдет первый в этом году «Урок цифры», посвященный проблеме защиты данных в интернете. С помощью новых онлайн-тренажеров «Приватность в цифровом мире» школьники узнают, какую информацию о себе не стоит размещать в интернете, как противостоять мошенникам, а также научатся защищать свои персональные данные.
Цели урока, разработанного экспертами «Лаборатории
Касперского», – помочь школьникам разобраться в вопросах личного пространства в
цифровом мире и познакомить с профессиями в области кибербезопасности.
Интерактивные уроки для учащихся с первого по одиннадцатые
классы включают видеолекции и занятия на онлайн-тренажерах разного уровня
сложности. Так, к примеру, необходимо будет определить, какие именно данные нужно
скрыть от посторонних или на что не следует давать разрешения приложениям в
смартфоне.
Все материалы будут доступны на сайте урокцифры.рф. У школьников появится возможность получить знания на уроках
дистанционно, а поддержать в этом ребят смогут как родители, так и учителя – для
них предусмотрены рекомендации и памятки.
Принять участие в образовательной акции могут все желающие с
компьютера, смартфона или планшета.
По традиции урок для школьников Поморья проведет министр
связи и информационных технологий Архангельской области Павел Окладников.
— Современные школьники активно пользуются цифровыми
сервисами: дистанционно обучаются, общаются, проводят досуг в интернете, – отметил Павел Окладников. – Киберпространство может быть небезопасным для
неопытных или неосторожных пользователей. Благодаря «Уроку цифры» мы можем
рассказать детям, как безопасно пользоваться теми возможностями, которые
открывает перед ними цифровой мир, повысить цифровую грамотность школьников.
«Урок цифры» – это всероссийский образовательный проект в
сфере цифровой экономики. Проект реализуется в поддержку федерального проекта
«Кадры для цифровой экономики». Инициаторы – Министерство просвещения
Российской Федерации, Министерство цифрового развития, связи и массовых
коммуникаций России и АНО «Цифровая экономика».
